VIVÊNCIAS DA FISIOTERAPIA EM SAÚDE COMUNITÁRIA NO ANO DE 2016: INTEGRAÇÃO COM O PET-SAÚDE GRADUASUS

Em 2016 concluímos mais uma turma com a disciplina de Fisioterapia em Saúde Comunitária do curso de fisioterapia da UEPA, disciplina esta incluída na matriz curricular do curso em 2014, com o intuito de fortalecer a formação para o SUS. Em 2016 tivemos a oportunidade de ampliar os cenários de prática na Atenção Primária à Saúde nos municípios de Belém e Ananindeua, garantindo uma maior articulação no processo de Integração Ensino, Serviço, Comunidade e Gestão, por meio de integração com o Programa PET-Saúde GraduaSUS. O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET-Saúde é um programa interministerial de fomento à aprendizagem em serviço para a formação em Saúde, tendo o SUS como cenário de prática, onde a UEPA participa desde 2009 com os cinco cursos da área da Saúde (Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Educação Física) e atualmente o curso de Biomedicina. O ultimo edital, lançado em setembro de 2015, traz o desafio de incentivar mudanças nos processos pedagógicos dos cursos na perspectiva da Integração Ensino, Serviço, Comunidade e Gestão, proporcionando a ampla discussão acerca da formação em serviço e o fortalecimento do vinculo com a gestão e a atenção à Saúde na Rede SUS da região metropolitana de Belém. Atendendo ao que é preconizado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino em Fisioterapia e ao proposto no edital PET-Saúde GraduaSUS, as experiências vivenciadas pelos estudantes do quarto ano de fisioterapia da UEPA no ano de 2016 foram marcadas por grande aprendizado, onde os estudantes puderam atuar em parceria com a Rede SUS, bem como a gestão local e principalmente puderam construir conhecimentos a partir da realidade da comunidade, de forma interdisciplinar e intersetorial.

VISITAS DOMICILIARES

RODA DE CONVERSA SOBRE PRÉ NATAL, PARTO E PUERPÉRIO INTEGRADO AO GRUPO PET-GRADUASUS ENFERMAGEM

ATIVIDADE DE PROMOÇÃO DA SAÚDE DO TRABALHADOR INTEGRADA COM O PET-SAÚDE GRADUASUS FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL

SAÚDE DA MULHER: ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR (FISIOTERAPIA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA E FISIOTERAPIA EM SAÚDE COMUNITÁRIA) NO NASF ÁGUAS LINDAS, ANANINDEUA-PA

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO PERMANENTE

PROJETO MEXA-SE PELA VIDA. INTEGRAÇÃO COM O PET-GRADUASUS NO NASF PARAÍSO DOS PÁSSAROS EM BELÉM-PA  

VIVÊNCIAS EM SAÚDE COMUNITÁRIA: EXPERIÊNCIAS DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UEPA

Este semestre foi de grandes vivências na disciplina de Fisioterapia em Saúde Comunitária do curso de Fisioterapia da UEPA.
Trabalhamos de forma integrada às atividades do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) na perspectiva da promoção da saúde e prevenção de agravos.  Os cenários de prática para o desenvolvimento da disciplina foram na Atenção Primária à Saúde (APS) da região metropolitana de Belém (NASF Águas Lindas, situado no município de Ananindeua e no NASF Sacramenta localizado no município de Belém).
O objetivo da disciplina é promover a inserção dos estudantes do 4º ano do curso nesses cenários de prática envolvidos em ações efetivas de promoção da saúde e prevenção de agravos. Para o desenvolvimento das atividades de APS a integração com as Equipes de Saúde da Família e NASF é fundamental, sendo o aprendizado em serviço primordial para o desenvolvimento das habilidades, competências e atitudes necessárias para a atuação profissional da área da saúde, contribuindo para a formação do egresso conforme preconizado nas DCN's do curso de fisioterapia.

ATIVIDADE EM COMEMORAÇÃO AO DIA INTERNACIONAL DA MULHER

RODA DE CONVERSA COM ADOLESCENTES DE 14 À 19 ANOS SOBRE CUIDADOS EM SAÚDE E SEXUALIDADE

RODA DE CONVERSA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 10 À 13 ANOS SOBRE CUIDADOS EM SAÚDE E VIOLÊNCIA NA ESCOLA

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O TEMA PREVENÇÃO DO TABAGISMO

EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O TEMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

GRUPO DE COLUNA NO NASF ÁGUAS LINDAS

GRUPO DE GRÁVIDAS NA ESF SACRAMENTA

GRUPO MEXA-SE PELA VIDA

GRUPO MEXA-SE PELA VIDA - PASSEIO NO BOSQUE RODRIGUES ALVES

ORIENTAÇÕES SOBRE CONTROLE DE TABAGISMO EM SALA DE ESPERA

PROMOÇÃO À SAÚDE EM GRUPO DE IDOSOS

REUNIÃO DE TRABALHO COM EQUIPE DA SECRETARIA DE SAÚDE E RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 

Fisioterapia na campanha do dia mundial sem tabaco

Já a algum tempo temos afirmado e procurado mostrar a nossos alunos que o ato fisioterapêutico não se encerra com o ato técnico, mas transcende a esse, devendo atingir também outros fatores inerentes à saúde humana tais como a educação, o lazer, o bem estar social, a moradia, a alimentação e demais determinantes da saúde. 

Assim, temos procurado mostrar aos alunos e residentes esse pensamento para que eles olhem seus pacientes de uma forma mais integral. 

Hoje, 31 de maio, é o dia mundial sem tabaco onde em vários estados são realizadas atividades para mostrar os efeitos do tabagismo na saúde do homem. Aqui no Pará, a Sespa costuma fazer essas ações tendo sempre apoio dos residentes de fisioterapia do Hospital Barros Barreto, referencia em doenças respiratórias e infecto-parasitárias. 

Esse ano a equipe de fisioterapia do Hospital Barros Barreto juntamente com a Liga Académica de Fisioterapia Cardiorespiratoria e Terapia Intensiva (LAFICARTI) fez uma atividade com os pacientes do ambulatório de reabilitação pulmonar onde foi servido inicialmente um café da manhã seguido de uma palestra conduzida por duas de nossas residentes, momentos de atividade física e entrega de camisas alusivas ao dia. Posteriormente levaram os pacientes para um passeio no museu de arte de Belém para uma visita de lazer e cultura onde a maioria nunca tinha ido. 

Os pacientes puderam viver momentos agradáveis em um espaço de cultura e os residentes juntamente com os alunos do curso de fisioterapia da UFPA puderam desfrutar de momentos de aprendizado de outros conhecimentos

Cartaz chamando os pacientes para a atividade 

Mesa do café da manhã 

Palestra sobre tabagismo

Atividade física

Massagem

Entrega das camisas

Visita ao museu

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As DCNs de fisioterapia e o NASF

Este fim de semana se realizou na sede do Crefito 2 no Rio de Janeiro a primeira das 27 oficinas que serão realizadas pelo Brasil com a finalidade de discutir as DCNs para os cursos de fisioterapia e propor mudanças. 

Umas das justificativas da necessidade de mudança está no fato de novas políticas ministeriais que entraram em vigor após a aprovação das DCN atuais em vigor desde 2002. Entre essas políticas podemos destacar a do NASF, porta de entrada do fisioterapeuta na atenção primária. 

No entanto, os cursos ainda não estavam preparados para que seus egressos assumissem essa função. 

Ponto comum nas discussões ocorridas na oficina é o fato de haver um desequilíbrio na carga horária dos estágios em atenção primária quando comparadas as cargas horárias de hospitais e ambulatórios. 

Estudos têm apontado que o fisioterapeuta é o profissional mais contratado para o Nasf, no entanto, precisa estar mais bem preparado para assumir a função.

Outras oficinas virão nos próximos 3 meses. É aguardar o resultado para confirmar ou não o observado nesta primeira. 

Se você quiser enviar uma sugestão para a comissão que está elaborando uma proposta de reestruturação das DCNs envie uma mensagem para: dcnfisioterapia@coffito.org.br 

Interdisciplinary Jourrnal of Health Education

Chamada para publicação no IJHE, revista do Mestrado Ensino em Saúde da Uepa. Interessados devem acessar e se cadastrar:

http://ijhe.emnuvens.com.br/ijhe

Atuação do fisioterapeuta na ESF segundo os usuários

Quem somos nós? O que queremos ao ocupar um espaço na sociedade? Apenas ocupar o espaço ou fazermos a diferença? Vale a pena ler pra tirar as conclusões. 

http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/cadernos-educacao-saude-fisioterapia/article/view/312

Acolhimento de idosos em uma ESF no distrito do Guamá

A presente postagem é o resumo de uma dissertação de Mestrado em Saude Coletiva defendida recentemente pela Fisioterapeuta Nadia Barreto dos Santos com orientação do Dr. Marcos Valério da Silva e abordou o acolhimento de idosos segundo os próprios usuários da ESF.

Este estudo teve como objetivo conhecer a percepção dos idosos de uma ESF do distrito do Guamá, Belém - Pará sobre o acolhimento, bem como as dificuldades enfrentadas e suas expectativas, partindo do conhecimento destes usuários sobre o tema e observação da dinâmica de atendimento na ESF. Levando em consideração a realidade do numero cada vez maior de idosos nos serviços de saúde e a necessidade de atendimento diferenciado, o Ministério da Saude tem apontado como prioridade a expansão e qualificação da atenção básica por meio da Estratégia de Saúde da Família,  bem como tem investido na formulação e implementação de políticas nesta direção. Em meio a esse contexto, o acolhimento tem um papel muito importante, pois ao possibilitar aos usuários a escuta de seus problemas e a resolução dos mesmos de forma qualificada, caracteriza-se como uma tecnologia que contribui para a organização do serviço, de forma a se garantir acesso universal, resolutividade. É importante, portanto a identificação de experiências sobre acolhimento no SUS. O desenho do estudo constituiu-se de abordagens quantitativas e qualitativas, realizado no período de junho a agosto de 2015 na ESF Parque Amazônia I do DISTRITO ADMINISTRATIVO DO GUMAÁ, Belém, Pará. Os dados quantitativos foram obtidos através de um formulário com dados referentes ao perfil sócio-demográfico dos usuários, dos quais foi feita uma análise descritiva. Os dados qualitativos foram coletados por entrevista semi-estruturada e observação participante. Foram entrevistados 20 idosos. A análise qualitativa foi realizada através da análise de conteúdo temática de Bardin. A maioria dos idosos era do sexo feminino, possuía entre 60 e 70 anos de idade, com renda familiar de apenas um salário mínimo, 50% deles era analfabeto. E a maioria possuía cônjuge. Através da analise qualitativa foram encontradas 11 categorias, que foram agrupadas em quatro temas, sendo eles: Acolhimento: significado da palavra no olhar do idoso; Acolhimento como tecnologia para reorganização do serviço; Relação profissional de saúde - usuário: atitude empática que favorece o acolhimento; Acolhimento: tecnologia que contribui para a concretização de um modelo assistencial baseado na clinica ampliada. O conceito de acolhimento que emergiu na fala dos usuários traduziu-se no desejo de ser bem tratado, ser recebido com carinho, com paciência, a boa convivência, o respeito. Estas são características que mostram a face relacional do acolhimento, o quanto é importante a relação entre o profissional de saúde e o usuário. No campo das atitudes práticas, passando além do conceitual, foi relatada a longa espera para atendimento e para agendamento das consultas, exames, espaço fisico inadequado, falta de alguns remédios, que faz com que tenham que deslocar-se até outros locais, tendo que superar obstáculos geográficos e financeiros, caracterizando-se como dificuldade à concretização do acolhimento. Além disso, infelizmente, a lógica reducionista, curativista, baseada na fartura de remédios e médicos está instalada não obstante todos os esforços para transformação desse modelo assistencial no SUS. Logo, o acolhimento, se realizado de maneira efetiva, representas um instrumento que pode contribuir significativamente para essa grande revolução na concepção de cuidado em saúde, tendo em vista que através dele, o usuário é colocado no centro, trazendo melhores resultados para a sua saúde. Portanto, o estudo possibilitou uma reflexão sobre conceitos e características relacionadas ao acolhimento que se evidenciam na pratica, ou que ainda estão por melhorar, trazendo novas perspectivas para melhoria do sistema de saúde a luz desta diretriz.